Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática de profesores en formación

La necesidad de resituar la enseñanza de la gramática en el currículum escolar como un saber que, junto con otros, contribuye al desarrollo de la competencia comunicativa no ha dado los resultados esperados. Investigaciones y estudios advierten que, a pesar del avance disciplinar y las demandas curr...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Cisternas Fierro, Irsa
स्वरूप:	Online
भाषा:	spa
प्रकाशित:	Universidad de Costa Rica 2016
विषय:	enseñanza de la gramática paradigmas disciplinares formación de docentes teaching grammar disciplinary paradigms trainning teachers Chile
ऑनलाइन पहुंच:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/26081
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