La categoría contenido en el proyecto educativo para la formación integral de los profesionales

El ensayo fundamenta la necesidad del tratamiento de los contenidos contextuales de la educación en los proyectos educativos de aula. Se fundamentó teórica y metodológicamente la manera de determinar y secuenciar los contenidos contextuales que trascienden los contenidos particulares de las asignatu...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Pla López, Ramón, Ramos Bañobre, José
Natura:	Online
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2016
Soggetti:	contenidos contextuales proceso educativo proyecto educativo formación profesional contextual contents educational process educational project professionals' formation
Accesso online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/26066
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