Estilos cognitivos en la dimensión científica y aportaciones a estilos de enseñanza en docentes universitarios de química

Los estilos cognitivos y los estilos de enseñanza han sido constructos objeto de investigación en las aulas universitarias. El presente ensayo pretende primeramente mostrar una muy condensada síntesis, tanto de las tradiciones, desarrollos, enfoques y tendencias, como de algunos estudios exploratori...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Casas Mateus, Jaime Augusto
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2016
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23995
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