Estudio de fracciones en contextos sonoros

En este ensayo resaltamos los vínculos cognitivos entre las matemáticas y la música, que pueden favorecer procesos de enseñanza y aprendizaje de las fracciones en la matemática escolar. Las actividades exhibidas provienen de una investigación que promueve experiencias sensoriales en el campo rítmico...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Conde, Alexander, Parada, Sandra, Liern, Vicente
Ձևաչափ: Online
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: Universidad de Costa Rica 2016
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23933
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!