Hacia las tecnologías para la inclusión social en contextos educativos regionales: análisis del caso “ECCA”

El presente ensayo plantea un análisis reflexivo sobre el proceso de diseño y desarrollo de un Entorno Colaborativo de Comunicación Aumentativa y Alternativa denominado ECCA, el cual fue elaborado en el contexto socio-técnico de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires, Argenti...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	San Martín, Patricia Silvana, Guisen, María Andrea
Formatua:	Online
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2016
Gaiak:	inclusión educativa tecnologías de la información y la comunicación derechos humanos dispositivo hipermedial dinámico inclusive education communication and information technology human rights dynamic hypermedia device
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23564
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica
nork: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Argitaratua: (2023)

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
nork: Soto Calderón, Ronald
Argitaratua: (2003)

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
nork: Batista Sardain, Patricia, et al.
Argitaratua: (2019)

La comunicación empática desde la perspectiva de la educación inclusiva
nork: Guzmán Huayamave, Kennya
Argitaratua: (2018)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
nork: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Argitaratua: (2014)

Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese classrooms
nork: Martínez Figueira, María Esther, et al.
Argitaratua: (2015)

Exclusion/Inclusion Dialectic in Democratic Societies /
nork: Yannuzzi, María de los Ángeles

Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
nork: Aguilera Barraza, René, et al.
Argitaratua: (2023)

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
nork: Darretxe Urrutxi, Leire, et al.
Argitaratua: (2013)

Theories of Exclusion and Inclusion: Cultural Dynamics in Knowledge-Based Societies /
nork: Imbert, Patrick

Innovaciones en modelos de admisión Estudio de casos y estrategias de inclusión en educación superior
nork: Mainieri Hidalgo, Aida María
Argitaratua: (2017)

Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva
nork: Velásquez Uribe, Yuliana María, et al.
Argitaratua: (2016)

Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia
nork: Deliyore Vega, María del Rocío
Argitaratua: (2018)

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.
nork: Deliyore Vega, María del Rocío
Argitaratua: (2018)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
nork: Cárdenas Leitón, Helvetia
Argitaratua: (2011)

LA CONSTRUCCIÓN DEL “BENEFICIARIO” EN LOS PROGRAMAS SOCIALES DIRIGIDOS A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL ÁREA METROPOLITANA BONAERENSE
nork: Litichever, Cecilia, et al.
Argitaratua: (2013)

Tecnologías del habla para la educación inclusiva
nork: Coto Jiménez, Marvin, et al.
Argitaratua: (2020)

Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19
nork: Hernández Vélez, Adrián
Argitaratua: (2022)

Inclusión de las tecnologías para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje en ciencias naturales / The inclusion of technologies to facilitate the teaching-learning processes in natural sciences
nork: Hernández Doria, Carlos Andrés, et al.
Argitaratua: (2014)

Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas / Evaluation of an intervention program aimed to promote inclusive education practices
nork: Serrato Almendárez, Lilia Teresa, et al.
Argitaratua: (2014)

Migración e inmigrantes en la Argentina reciente: políticas y discursos de exclusión /inclusión /
nork: Domenech, Eduardo E.

Sueño y realidad: expectativas personales y retos sociales / Dream and reality: personal expectations and social challenges
nork: Arias Monge, Mónica
Argitaratua: (2006)

La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools
nork: García Cedillo, Ismael, et al.
Argitaratua: (2009)

Mírame a los ojos: comprender el autismo desde quien lo vive /
nork: Hernández Mella, Rocío

Determinacion de los parametros dinamicos de edificio central del Instituto Nacional de Seguros.
nork: Sauter Cardona, Bernardo
Argitaratua: (1989)

Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
nork: Godoy Echiburú, Gerardo, et al.
Argitaratua: (2015)

A propósito de la inclusión social y el empleo en América Latina: la clase media frente a las crisis económicas /
nork: Martínez, Daniel

TRAYECTORIAS DE VIDA ASOCIADAS A LA HABITABILIDAD EN CALLE Y EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS DESDE LA SALUD MENTAL
nork: Suárez Herazo, Lilibeth, et al.
Argitaratua: (2023)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
nork: Valenzuela Rettig, Pilar, et al.
Argitaratua: (2023)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
nork: García Fallas, Jacqueline, et al.
Argitaratua: (2016)

Comparing critical junctures: the democratic inclusion of social movements in Norway and Latin America /
nork: Bull, Benedicte

Overcoming segmentation in Social Policy? Comparing New Early Education and Child Care Efforts in Costa Rica and Uruguay
nork: Martínez Franzoni, Juliana, et al.
Argitaratua: (2021)

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC): un componente esencial de la investigación en Ciencias Humanas
nork: Karsenti, Thierry, et al.
Argitaratua: (2011)

Intensidad de Arias y duración significativa en análisis dinámico de estructuras
nork: Alva, Rodrigo E., et al.
Argitaratua: (2022)

La macroregión Sur Andina: inclusión, reflexiones a partir del desafío de la interculturalidad /
nork: Vega-Centeno Bocángel, Imelda

Cohesión a través de exclusión. Miedos, medios de comunicación y migraciones en Costa Rica /
nork: Sandoval García, Carlos

Globalización y Multiculturalidad. Pueblos indígenas y medio ambiente en la Amazonia
nork: Villena Fiengo, Sergio
Argitaratua: (2019)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
nork: Chiroleu, Adriana
Argitaratua: (2013)

Accesibilidad al proceso educativo en el entorno universitario
nork: Gross Martínez, Martha
Argitaratua: (2016)

INCLUSIÓN DE DERECHOS IGUALITARIOS EN AGENDA PÚBLICA DURANTE SEGUNDA RONDA ELECTORAL 2018
nork: Hütt Herrera, Harold
Argitaratua: (2023)