Cartagena Vélez, P. G., & Muñetón Ayala, M. A. (2016). Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas? Universidad de Costa Rica.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Cartagena Vélez, Paula Gisela, i Mercedes Amparo Muñetón Ayala. Escritura En Niños Con Dificultades En Lectura: ¿habilidades Asociadas O Disociadas? Universidad de Costa Rica, 2016.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Cartagena Vélez, Paula Gisela, i Mercedes Amparo Muñetón Ayala. Escritura En Niños Con Dificultades En Lectura: ¿habilidades Asociadas O Disociadas? Universidad de Costa Rica, 2016.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..