Confianza interpersonal entre los miembros de una escuela: valor básico y olvidado por las reformas educativas

Más de 20 años de reforma educacional han sido insuficientes para provocar el cambio esperado e impulsado por las políticas en lo relativo a la calidad y equidad de los aprendizajes en el sistema escolar chileno. En este contexto, el objetivo de este ensayo es reflexionar, por una parte, acerca de l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Razeto Pavez, Alicia Cristina
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2016
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21926
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