Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos

El presente artículo examina algunos factores cognitivos asociados a las dificultades de comprensión lectora de un grupo de estudiantes de tercero y quinto grados del municipio Marianao, provincia La Habana, Cuba en el año 2013. Participaron 108 estudiantes, 54 del sexo femenino y 54 del sexo mascul...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	González Hernández, Klency, Otero Paz, Laura, Castro Laguardia, Ana María
Materyal Türü:	Online
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2016
Konular:	comprensión memoria de trabajo fluidez vocabulario educación primaria Cuba
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21715
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