Aprendizaje y rendimiento académico en educación superior: un estudio comparado

El presente artículo expone el resultado de dos investigaciones desarrolladas con el propósito de determinar el repertorio de estrategias de aprendizaje (EA) y su relación con el avance curricular y el rendimiento académico de la población estudiantil de dos instituciones de Educación Superior Chile...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: García Gajardo, Fernando, Fonseca Grandón, Gonzalo, Concha Gfell, Lisbeth
Формат: Online
Язык:spa
Опубликовано: Universidad de Costa Rica 2015
Предметы:
Online-ссылка:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21072
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!