Universidad abierta a las personas adultas mayores: espacio de pedagogía social, educación y empoderamiento
Este ensayo presenta una reflexión fundamentada en una investigación documental sobre la inserción de la persona adulta mayor en espacios educacionales (universidades abiertas), que privilegien la Pedagogía Social, como medio de educación no formal y educación permanente, para posibilitar el empoder...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | da Silva Oliveira, Rita de Cássia, Andressa Scortegagna, Paola |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Online |
| Լեզու: | spa |
| Հրապարակվել է: |
Universidad de Costa Rica
2015
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20672 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay
: Leiva Marín, Monica, և այլն
Հրապարակվել է: (2024) - Protocolo: proceso electoral costarricense accesible a las personas con discapacidad y adultas mayores /
- Protocolo: proceso electoral costarricense accesible a las personas con discapacidad y adultas mayores /
-
Conocimiento de las personas adultas sobre el climaterio, andropausia y la sexualidad /
: Leiva Díaz, Viriam -
Gerontología educativa desde la perspectiva de género: una práctica metodológica / Educational gerontology from a perspective of gender: a methodological practice
: Hernández Sánchez, Sonia
Հրապարակվել է: (2010)
