Representaciones de docentes de ciencias naturales: punto de partida para la reflexión de la práctica

En este artículo se presentan algunos resultados de un proceso investigativo realizado en la provincia de San Juan de Argentina, en el cual se indagaron las representaciones sociales (RS) de un grupo de profesores de Ciencias Naturales en el marco de un taller de educación continua. Para la recopila...

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Autori principali:	Laudadío, Julieta, Mazzitelli, Claudia Alejandra, Guirado, Ana María
Natura:	Online
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2015
Soggetti:	representaciones sociales ciencias naturales docentes práctica docente Argentina
Accesso online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20660
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