Prácticas pedagógicas y competencias ciudadanas: El caso del docente de historia en Chile

En el presente artículo exponemos los resultados obtenidos sobre las prácticas pedagógicas y las competencias ciudadanas en una investigación financiada por el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE). En él analizamos algunas de las estructuras comunicativas presentes en la intervención...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Muñoz Labraña, Carlos, Martínez Rodríguez, Rosendo
Format: Online
Sprache:spa
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2015
Schlagworte:
Online Zugang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20658
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!