Atributos de la innovación en el marco del movimiento educativo abierto para desarrollar competencias matemáticas
Este artículo presenta aportes relevantes de una investigación que estudió el desarrollo de los atributos de la innovación educativa en el marco del movimiento educativo abierto, al fomentar las competencias matemáticas mediante la integración de Recursos Educativos Abiertos (REA) y Objetos de Apren...
Guardado en:
Autores principales: | Pazos Trujillo, Libardo Antonio, Tenorio Sepúlveda, Gloria Concepción, Ramírez Montoya, María Soledad |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2015
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20653 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Proyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas
por: Hernández Montoya, Diana, et al.
Publicado: (2016) -
Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA
por: Acuña Sossa, Mildred, et al.
Publicado: (2016) -
¿ES UN AMBIENTE DE PROGRAMACION ORIENTADO A OBJETOS?
por: Lara Villagrán, Vladimir, et al.
Publicado: (2011) -
Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria /
por: González Pérez, Esteban
Publicado: (2016) -
COMPORTAMIENTO DEL EVALUADOR DE PARTICIONES EN BASES DE DATOS DISTRIBUIDAS ORIENTADAS A OBJETOS
por: Malinowski Gadja, Elzbieta
Publicado: (2011)