Estructura factorial y consistencia interna del inventario de liderazgo distribuido (DLI) en docentes chilenos
Este artículo presenta el análisis de la estructura factorial y consistencia interna del instrumento “The Distributed Leadership Inventory (DLI)” en docentes primarios chilenos. Participaron voluntariamente 511 educadores (379 mujeres, 132 hombres) en ejercicio, pertenecientes a las siguientes regio...
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| Autores principales: | , |
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| 格式: | Online |
| 語言: | spa |
| 出版: |
Universidad de Costa Rica
2015
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20334 |
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