La orientación en un contexto incierto: promoción de la esperanza durante la etapa adolescente / Counseling in the context of uncertainty: promotion of hope during adolescence
Hay más o menos consenso entre los científicos sociales en señalar la época actual como generadora de incertidumbre, lo cual es aún más fuerte para la población adolescente, debido a que el acceso a las oportunidades para el desarrollo se ve amenazado en muchos casos. Siendo la esperanza un eleme...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17627 |
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|---|---|
| author | Murillo Aguilar, Osvaldo Arguedas Negrini, Irma |
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| author_sort | Murillo Aguilar, Osvaldo |
| collection | Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE) |
| description | Hay más o menos consenso entre los científicos sociales en señalar la época actual como generadora de incertidumbre, lo cual es aún más fuerte para la población adolescente, debido a que el acceso a las oportunidades para el desarrollo se ve amenazado en muchos casos. Siendo la esperanza un elemento de la estructura vital, entendida aquí como la certidumbre de las posibilidades, este artículo pretende aportar insumos para la promoción de la esperanza mediante intervenciones educativas, específicamente de Orientación, que integren la satisfacción de necesidades relacionadas con el desarrollo integral durante la etapa adolescente con los valores que permiten concretar el sentido de vida en las personas. Se construyó una propuesta inicial, la cual fue enriquecida por profesionales en Orientación con experticia en el trabajo con población adolescente, mediante la participación en un grupo focal. Se concluye que dado el vínculo entre el sentido de vida y la esperanza, el fomento de ésta en las y los adolescentes puede ser una tarea transversal en los distintos procesos de Orientación que se realizan con esta población. La aplicación de la propuesta de articulación puede darse tanto en el trabajo individual como grupal o comunal, en torno al desarrollo y la prevención. Due to the reduction of access to opportunities for development, social scientists agree that the adolescent population faces uncertainty. The hope is a structural vital element and it has been defined here as certainty of possibilities in people's lives. That is why this paper addresses ways in order to promote hope through counseling and educational interventions, which integrate the satisfactions of needs related to holistic development during adolescence, with values that allow the realization of life meaning. The initial proposal was enriched by professionals in Guidance and Counseling with an expertise in the work with adolescent population that participated in a focus group. It is concluded that given the relationship between life meaning and hope, the enhancement of the latter in adolescents could be a common denominator in diverse Counseling processes. The articulation that is proposed can be applied in individual, group and community projects, for purposes of development as well as prevention. |
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| id | INIE-RAIE-article-17627 |
| institution | Instituto de Investigación en Educación (INIE) |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
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| spelling | INIE-RAIE-article-176272016-05-05T16:33:02Z La orientación en un contexto incierto: promoción de la esperanza durante la etapa adolescente / Counseling in the context of uncertainty: promotion of hope during adolescence Murillo Aguilar, Osvaldo Arguedas Negrini, Irma orientación y contexto desarrollo humano adolescencia esperanza incertidumbre counseling and social context human development adolescence hope uncertainty Hay más o menos consenso entre los científicos sociales en señalar la época actual como generadora de incertidumbre, lo cual es aún más fuerte para la población adolescente, debido a que el acceso a las oportunidades para el desarrollo se ve amenazado en muchos casos. Siendo la esperanza un elemento de la estructura vital, entendida aquí como la certidumbre de las posibilidades, este artículo pretende aportar insumos para la promoción de la esperanza mediante intervenciones educativas, específicamente de Orientación, que integren la satisfacción de necesidades relacionadas con el desarrollo integral durante la etapa adolescente con los valores que permiten concretar el sentido de vida en las personas. Se construyó una propuesta inicial, la cual fue enriquecida por profesionales en Orientación con experticia en el trabajo con población adolescente, mediante la participación en un grupo focal. Se concluye que dado el vínculo entre el sentido de vida y la esperanza, el fomento de ésta en las y los adolescentes puede ser una tarea transversal en los distintos procesos de Orientación que se realizan con esta población. La aplicación de la propuesta de articulación puede darse tanto en el trabajo individual como grupal o comunal, en torno al desarrollo y la prevención. Due to the reduction of access to opportunities for development, social scientists agree that the adolescent population faces uncertainty. The hope is a structural vital element and it has been defined here as certainty of possibilities in people's lives. That is why this paper addresses ways in order to promote hope through counseling and educational interventions, which integrate the satisfactions of needs related to holistic development during adolescence, with values that allow the realization of life meaning. The initial proposal was enriched by professionals in Guidance and Counseling with an expertise in the work with adolescent population that participated in a focus group. It is concluded that given the relationship between life meaning and hope, the enhancement of the latter in adolescents could be a common denominator in diverse Counseling processes. The articulation that is proposed can be applied in individual, group and community projects, for purposes of development as well as prevention. Universidad de Costa Rica 2015-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Sección Especial application/pdf text/html https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17627 10.15517/aie.v15i1.17627 Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 15 No. 1: (Enero-Abril) Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 15 Núm. 1: (Enero-Abril) Actualidades Investigativas en Educación; v. 15 n. 1: (Enero-Abril) 1409-4703 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17627/17158 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17627/21055 Derechos de autor 2014 Actualidades Investigativas en Educación |
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