Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment

Este artículo describe la técnica de grupo focal utilizada en la investigación: “Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio” de la Universidad de Costa Rica; cuyo objetivo general consistió en la elaboración de una guí...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Gross Martínez, Martha, Stiller González, Laura
Formatua:	Online
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2015
Gaiak:	accesibilidad universidad inclusiva percepción grupos focales universidad de costa rica accessibility inclusive university perception focal groups university of costa rica
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17587
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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