La orientación del aprendizaje para la toma estratégica de apuntes en estudiantes universitarios / Learning orientation for taking strategis notes on university students

El artículo científico fundamenta teórica y metodológicamente un sistema de orientación para la toma estratégica de apuntes, a partir de la teoría planificada de las acciones mentales que integra la concepción de aprendizaje estratégico, desde un enfoque del sujeto que aprende, así como la concepció...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Cabrera Ruiz, Isaac Iran, Eguino de la Paz, Yoisel, Jiménez González, Mirelis
Μορφή:	Online
Γλώσσα:	spa
Έκδοση:	Universidad de Costa Rica 2015
Θέματα:	orientación del aprendizaje estrategias de aprendizaje toma de apuntes docencia universitaria cuba learning orientation learning strategies taking notes university teaching
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16975
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Autonomía en el aprendizaje: direcciones para el desarrollo en la formación profesional / Autonomous learning: directions to develop in the professional formation
ανά: Cabrera Ruiz, Isaac Iran
Έκδοση: (2009)

Estrategias de aprendizaje ¿procesos en construcción? Comparando el desempeño estratégico en educación secundario y universitaria / Learning strategies, processes in construction? Comparing strategic performance in secondary and university education
ανά: Calderón, Luciana, κ.ά.
Έκδοση: (2012)

Percepciones docentes en torno a la evaluación del aprendizaje en el nivel educativo superior: el caso de la UABC (México) y la UCM (España)
ανά: Henríquez Ritchie, Patricio, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Las estrategias de aprendizaje. Radiografías necesarias para su comprensión / The strategies of learning. X-ray necessary for their understanding
ανά: Pérez Martínez, Armenio
Έκδοση: (2009)

Motivación y estrategias de aprendizaje del estudiantado de la escuela de Orientación y Educación Especial / Motivation and learning strategies of Counseling and Special Education students
ανά: Parrales Rodríguez, Sonia, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Aprendizaje cooperativo en un curso de bioquímica: opinión de estudiantesy efecto en su rendimiento académico / Cooperative learning in a Biochemistry course: students opinion and the effect in their academic performance
ανά: Fernández Montes de Oca, María Laura, κ.ά.
Έκδοση: (2012)

Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
ανά: Coto Keith, Rossina
Έκδοση: (2010)

Comunidades de aprendizaje en contextos no formales. La experiencia de un taller de tejido / Learning communities in non-formal contexts. The experience of a weaving workshop
ανά: Martín, Rocío Belén, κ.ά.
Έκδοση: (2011)

Efectividad de las estrategias pictofónicas en la adquisición de la decodificación lectora en estudiantes costarricenses / Effectiveness of pictophonic strategies in the acquisition of reading decodification in costa rican students
ανά: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Έκδοση: (2014)

Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning
ανά: Fallas Vargas, Fabrizio
Έκδοση: (2008)

Nuevas miradas y aprendizajes virtuales en la docencia universitaria: UNED de Costa Rica / New looks and virtual learning in university teaching: the Costa Rican UNED
ανά: Morales Bonilla, Roxana María
Έκδοση: (2007)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
ανά: Roux Rodríguez, Ruth, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Estrategias didácticas creativas en entornos virtuales para el aprendizaje / Creative didactic strategies in virtual surroundings for the learning
ανά: Delgado Fernández, Marianela, κ.ά.
Έκδοση: (2009)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
ανά: Méndez Barrantes, Zayra, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

La simulación como herramienta de aprendizaje en física / Simulation as Physics learning tool
ανά: Casadei Carniel, Luisa, κ.ά.
Έκδοση: (2008)

Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties
ανά: Méndez Hinojosa, Luz Marina, κ.ά.
Έκδοση: (2011)

Aprendizaje con base en proyectos para desarrollar capacidades de problematización en educacion superior / Project-based learning to develop problematization skills in higher education
ανά: Muñoz Cano, Juan Manuel, κ.ά.
Έκδοση: (2011)

Evaluación del desempeño docente por áreas de conocimiento: El caso de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California, México
ανά: Henríquez Ritchie, Patricio, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Modelos de cooperación en homo sapiens sapiens y cebus capucinus: hacia la búsqueda de la cooperación heterotécnica y su relación con el aprendizaje desde estudios de naturaleza.
ανά: Piedra García, Luis Ángel, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas / The mathematic software as a tool for developing thinking skills and improving the learning of mathematics
ανά: Cuicas Ávila, Marisol Pastora, κ.ά.
Έκδοση: (2007)

Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar / Evaluating emergent learning: an experience with university Preschool Education students
ανά: Badilla Saxe, Eleonora
Έκδοση: (2008)

El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I in civil engineering
ανά: Troncoso Rodríguez, Oswaldo, κ.ά.
Έκδοση: (2010)

All the way up?, all the way down?: from cognitive science to cognitive curriculum; What about the affective component? / ¿Todo el camino hasta arriba?, ¿todo el camino hasta abajo?: desde la ciencia cognitiva hasta el currículo cognitivo...
ανά: Montes de Oca Rodríguez, Raúl
Έκδοση: (2004)

El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria.
ανά: Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Comunidades de aprendizaje: una opción educativa para la población costarricense en desventaja social y en condición de vulnerabilidad / Learning communities: an option for the costa rican socially challenged and under vulnerable condition population
ανά: Chévez Ponce, Florlenis
Έκδοση: (2015)

Evaluar para integrar los contenidos en un curso: el caso de la asignatura Modelos y Simulación / Evaluate to integrate contents in a course: subject Models and Simulation case
ανά: López Viudes, María Victoria, κ.ά.
Έκδοση: (2009)

Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición.
ανά: García Fallas, Jacqueline
Έκδοση: (2015)

Humanización del aprendizaje en la era de la información: una arista andragógica / Humanization of the learning at the information age: an edge from the andragogy
ανά: Ramírez Díaz, José Laurian
Έκδοση: (2013)

Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process
ανά: Cánovas Marmo, Célica Esther
Έκδοση: (2007)

Efectividad de un programa de estimulación cognitiva a través del arte en niños con problemas de aprendizaje: un estudio piloto
ανά: Trujillo Dávila, Angie Johanna, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario
ανά: Henríquez Ritchie, Patricio, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Oriental aesthetics = La estética oriental /
ανά: Munro, Thomas, 1897-
Έκδοση: (1965)

Creencias de estudiantes de primaria sobre el aprendizaje del inglés en un establecimiento educacional chileno / Primary school students’ beliefs on the learning of english in a chilean school
ανά: Díaz Larenas, Claudio, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Construcción de una noción de aprendizaje para enfrentar la sociedad de la incertidumbre
ανά: Carrasco Henríquez, Eduardo, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

La comunicación pedagógica: elemento transformador de la práctica educativa / The pedagogic communication: a transformer element of the educational practice
ανά: Valverde Rojas, Marjorie
Έκδοση: (2009)

Estudio psicogenético del proceso de aprendizaje en niños talentosos de la región de Turrialba.
ανά: Mainieri Hidalgo, Aida María, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Zona de desarrollo próximo, sujeto y situación. El problema de las Unidades de Análisis en psicología educativa / One of proximal development, subject and situation. The problem of Units of Analysis in educational psychology
ανά: Baquero Orueta, Ricardo
Έκδοση: (2009)

Seguimiento al Proyecto ED 3259 Preparándonos para la prueba de admisión de la UCR y lecciones aprendidas en el período 2017-2018.
ανά: Francis Salazar, Susan, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Incidencia de tareas de aprendizaje en la dinámica del interés. Un estudio en educación tecnológica / Incidence of learning tasks in the dynamics of interest. A study in technological education
ανά: Hirigoyen, María Amelia, κ.ά.
Έκδοση: (2011)

La metodología Team-Based Learning (TBL) articulada con la plataforma TBL Active en aprendizaje Contable en el curso técnico en Administración
ανά: Pelegrini Giacomell, Sandra Cristina, κ.ά.
Έκδοση: (2021)