Reflexiones sobre el rol de la escuela en las relaciones interétnicas, desde la etnopolítica-estatal chilena / Reflexions about the role of the schools in interethnic relations, from the chilean state’s ethnopolitics

Desde antes de la construcción del Estado Chileno, las élites han optado por distintas estrategias de interpelar a los pueblos indígenas, una de ellas es centrar la atención en la educación. A partir del Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB), implementado como una nueva estrategia de i...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Leiva Guerrero, María Verónica, Astorga Fuentealba, Diego, Manghi Haquin, Dominique
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2014
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16127
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