Frustración docente y desafíos que las prácticas informacionales traen al escenario educativo / Teachers discomfort and challenges that the informational practices bring to the educational scenario

Este ensayo reflexiona algunas directrices que están cambiando el escenario educativo en la actualidad. Repasa la frustración y la incapacidad con la que miembros de las instituciones educativas afrontan los desafíos que las prácticas informacionales traen a los nuevos escenarios del aprendizaje. Se...

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書誌詳細
第一著者: Corona Rodríguez, José Manuel
フォーマット: Online
言語:spa
出版事項: Universidad de Costa Rica 2014
主題:
オンライン・アクセス:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16096
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