Frustración docente y desafíos que las prácticas informacionales traen al escenario educativo / Teachers discomfort and challenges that the informational practices bring to the educational scenario
Este ensayo reflexiona algunas directrices que están cambiando el escenario educativo en la actualidad. Repasa la frustración y la incapacidad con la que miembros de las instituciones educativas afrontan los desafíos que las prácticas informacionales traen a los nuevos escenarios del aprendizaje. Se...
Spremljeno u:
Glavni autor: | |
---|---|
Format: | Online |
Jezik: | spa |
Izdano: |
Universidad de Costa Rica
2014
|
Teme: | |
Online pristup: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16096 |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|