Frustración docente y desafíos que las prácticas informacionales traen al escenario educativo / Teachers discomfort and challenges that the informational practices bring to the educational scenario

Este ensayo reflexiona algunas directrices que están cambiando el escenario educativo en la actualidad. Repasa la frustración y la incapacidad con la que miembros de las instituciones educativas afrontan los desafíos que las prácticas informacionales traen a los nuevos escenarios del aprendizaje. Se...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corona Rodríguez, José Manuel
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2014
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16096
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!