Los estudios musicales superiores y la encrucijada de la evaluación / Music higher studies and the crossroads of assessment

Este artículo se origina a partir de la hipótesis de que los y las docentes de las carreras de música en instituciones de Educación Superior de Costa Rica experimentan incertidumbre en su labor como jurados de las pruebas de ejecución musical. Por un lado, la institución se rige por un sistema de ev...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Chacón Solís, Lilliana Alicia
Materyal Türü:	Online
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2014
Konular:	evaluación prueba de ejecución musical educación musical educación superior costa rica assessment musical performance test musical education higher education
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/13354
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