La formación de profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información: acciones propuestas para el diseño curricular por competencias / Professional training for Information and Library Sciences: a proposal of curriculum desing based on skills...

El ensayo hace hincapié en la importancia de formar profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información con las habilidades, destrezas, conocimientos y capacidades para enfrentar el cambio. Se destaca el papel que cumplen las instituciones públicas, en especial las universidades, en forma...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Sandí Sandí, Magda Cecilia
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2013
Pynciau:	diseño curricular formación de profesionales competencias de los bibliotecólogos universidad de costa rica curriculum design professional training librarian skills university of costa rica
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12034
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

La formación de bibliotecólogos en Costa Rica: los planes especiales del Bachillerato en Bibliotecas Educativas / Training for librarians in Costa Rica: special training programs in School Libraries
gan: Sandí Sandí, Magda Cecilia
Cyhoeddwyd: (2007)

Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity
gan: Badilla Saxe, Eleonora
Cyhoeddwyd: (2009)

La incorporación de la transversalidad en el diseño curricular de la Universidad Estatal a Distancia / The incorporation transversality in the curricular desing of the State Distance University
gan: Ocampo Hernández, Christian
Cyhoeddwyd: (2013)

Acercamiento al estudio de la formación de investigadores sociales: cultura y experiencia profesional / Approach to the study of the formation of social investigators: culture and professional experience
gan: Jiménez García, Sara Aliria
Cyhoeddwyd: (2009)

Percepción de la población empleadora y egresada de la carrera de Contaduría Pública, Recinto de Guápiles, Universidad de Costa Rica
gan: Cerdas González, Rosa Julia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Participación de los y las docentes en la transformación curricular / Teachers' participation in curricular transformation
gan: Rojas Madrigal, Carolina
Cyhoeddwyd: (2012)

Las herramientas matemáticas en la formación técnico profesional del tecnólogo de la salud / The mathematical tools in the technical-professional formation of the health technologist
gan: Oliver Ventura, Juan R., et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Competencias profesionales movilizadas en el prácticum: percepciones del estudiantado del grado de maestro en educación primaria / Professional skills applied in the practicum: pre-service primary school teacher student perceptions
gan: Mendoza Lira, Michelle, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria
gan: Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y la simulación utilizando herramientas web.
gan: Badilla Chavarría, Leda, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Ideology and curriculum /
gan: Michael Apple, Michael W.
Cyhoeddwyd: (2004)

Technological Elites and Political Parties: The Venezuelan Professional Community /
gan: Martz, John D.

Diversidad de la enseñanza universitaria y de la práctica del diseño en México
gan: Morales Holguín, Arodi, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
gan: Collado Medina, Lucía M., et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica
gan: Vargas Solís, María Antonieta, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain
gan: García Manjón, Juan Vicente, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

Plan de formación para el estudiante universitario.
gan: Bonilla Sandoval, Lastenia Ma.
Cyhoeddwyd: (2015)

La expresión plástica y el currículo escolar: experiencias de integración pedagógica a partir de la investigación / Expression through the fine arts and the school curriculum: pedagogic integration experiences from research
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2009)

Tratado Latinoamericano de sociología del trabajo /
gan: Garza Toledo, Enrique de la

DAMAGE POTENTIAL OF EARTHQUAKE GROUND MOTIONS RECORDED IN SOUTHERN CENTRAL AMERICA
gan: Santana Barboza, Guillermo, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Fundamentos curriculares de la ciudadanía en un estado neoliberal: el caso de Sistema Educativo Costarricense / Curriculum fundamentals of the citizenships in a neoliberal state: the case of the Costa Rican Educational System
gan: Toruño Arguedas, César
Cyhoeddwyd: (2010)

Percepciones estudiantiles en los años 2006 y 2007 sobre el proceso de formación farmacéutico en la Universidad de Costa Rica / Students’ perception in the 2006 and 2007 of the pharmaceutical education in the University of Costa Rica
gan: Aguiar Montealegre, Tatiana, et al.
Cyhoeddwyd: (2008)

Introduction: comparative perspectives on professional groups. Current issues and critical debates /
gan: Lynn Bourgeaul, Ivy

Professions in a globalizing world: towards a transnational sociology of the professions /
gan: Faulconbridge, James R.

New public management and new professionalism across nations and contexts /
gan: Leicht, Kevin T.

Análisis de las metodologías de evaluación de los programas de formación en base a competencias / Analysis of the assessment methodologies of the formation programs based on competencies
gan: Barra Salazar, Ana María, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Propuesta de reestructuración del programa de Física y Química para Enseñanza Media / Proposal for the restructuring of the Physics and Chemistry study program in Secondary Education
gan: Herrera Vargas, Leonardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

The vanished library /
gan: Canfora, Luciano
Cyhoeddwyd: (1989)

La expresión de la poesía a través de las artes plásticas, una experiencia pedagógica de integración curricular / The expression of poetry through the fine arts, a pedagogic experience of curriculum integration
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2006)

Fuentes curriculares para una propuesta humanística /
gan: Reyes Araya, Irma

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica.
gan: Jiménez Espinoza, Ericka, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Comprensión de textos escritos con el apoyo de conocimientos matemáticos en secundaria básica
gan: Mainegra Fernández, Débora, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Trabajo decente y formación profesional /
gan: Ermida Uriarte, Oscar
Cyhoeddwyd: (2002)

La emigración de profesionales paraguayos /
gan: Corvalán, Grazziella

Identidades profesionales en la industria de la publicidad en Costa Rica
gan: Sandoval García, Carlos
Cyhoeddwyd: (2019)

Ambientalização curricular no ensino superior: formação e sustentabilidade nos cursos de graduação
gan: Rotta, Mariza, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Tradición investigativa y constructos para comprender aspectos de la inserción profesional docente: pluralismo cultural, aculturación, shock cultural / Research tradition and constructs to understand aspects of teacher professional integration: cultural..
gan: D' Antoni, Maurizia
Cyhoeddwyd: (2010)

Desarrollo personal y profesional de maestras de educación primaria: aportes de la orientación / Primary school teachers’ personal and professional development: contributions from counseling
gan: Jiménez Espinoza, Ericka Isabel
Cyhoeddwyd: (2015)

Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fifth grade students in Costa Rica
gan: Araya Ramírez, Natalia
Cyhoeddwyd: (2014)

SÍNDROME DEL BURNOUT Y ENGAGEMENT EN PROFESIONALES DEL SISTEMA PENITENCIARIO COSTARRICENSE
gan: Molina Brenes, Manuel Antonio, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)