Dificultades para la construcción de la literacidad en la educación médica / Difficulties for the construction of literacity in medical education
El objetivo del estudio que se describe en este artículo fue analizar los apoyos pedagógicos con que contaron estudiantes de medicina para construir conocimiento a partir de información que ha de leerse en diferentes textos y en diferentes formatos. Para ello, se realizó una investigación cualitativ...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad de Costa Rica
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11735 |
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