Estrategias de aprendizaje ¿procesos en construcción? Comparando el desempeño estratégico en educación secundario y universitaria / Learning strategies, processes in construction? Comparing strategic performance in secondary and university education

En este artículo nos propusimos conocer el uso de estrategias de aprendizaje en dos grupos de estudiantes de instituciones públicas de la ciudad de Río Cuarto, Córdoba, Argentina. Un grupo estaba formado por estudiantes que cursan la última etapa del nivel medio (5º año de escuela secundaria) y el o...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Calderón, Luciana, Chiecher, Analía
Format:	Online
Język:	spa
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2012
Hasła przedmiotowe:	estrategias de aprendizaje educación secundaria educación superior aprendizaje argentina strategies of learning secondary education higher education learning
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10279
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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