Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica
Se presentan en este ensayo fundamentos conceptuales que sirven de referencia y dan sustento a la propuesta de un posible camino que la Universidad de Costa Rica (UCR) podría seguir para promover la inter y transdisciplinariedad en la docencia, incluyendo lineamientos para la creación de nuevas carr...
Guardado en:
Autores principales: | , , |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2012
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10262 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
_version_ | 1804220303900934144 |
---|---|
author | Alfaro Castegnaro, Milena Badilla Saxe, Eleonora Miranda Garnier, Ximena |
author_facet | Alfaro Castegnaro, Milena Badilla Saxe, Eleonora Miranda Garnier, Ximena |
author_sort | Alfaro Castegnaro, Milena |
collection | Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE) |
description | Se presentan en este ensayo fundamentos conceptuales que sirven de referencia y dan sustento a la propuesta de un posible camino que la Universidad de Costa Rica (UCR) podría seguir para promover la inter y transdisciplinariedad en la docencia, incluyendo lineamientos para la creación de nuevas carreras transdisciplinares (UCR). El objetivo es que la UCR pueda responder, tal como lo están haciendo las universidades más innovadoras en el mundo, al reto de transitar desde la fragmentación disciplinar hacia una visión transdisciplinar en la investigación, y la acción social, pero sobre todo en la docencia universitaria. This essay presents a conceptual background and proposes a possible path that could be followed by the University of Costa Rica (UCR) in order to promote inter and transdisciplinarity in higher education, including the creation of new transdisciplinary careers. The ultimate goal is that UCR can face the challenge - as other universities around the world are – of evolving from a fragmented disciplinary organization, towards a transdisciplinary mindset in research, outreach, and mainly education. |
format | Online |
id | INIE-RAIE-article-10262 |
institution | Instituto de Investigación en Educación (INIE) |
language | spa |
publishDate | 2012 |
publisher | Universidad de Costa Rica |
record_format | ojs |
spelling | INIE-RAIE-article-102622023-03-01T20:47:34Z Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica Alfaro Castegnaro, Milena Badilla Saxe, Eleonora Miranda Garnier, Ximena transdisciplinariedad docencia universitaria universidad de costa rica transdisciplinarity higher education university of costa rica Se presentan en este ensayo fundamentos conceptuales que sirven de referencia y dan sustento a la propuesta de un posible camino que la Universidad de Costa Rica (UCR) podría seguir para promover la inter y transdisciplinariedad en la docencia, incluyendo lineamientos para la creación de nuevas carreras transdisciplinares (UCR). El objetivo es que la UCR pueda responder, tal como lo están haciendo las universidades más innovadoras en el mundo, al reto de transitar desde la fragmentación disciplinar hacia una visión transdisciplinar en la investigación, y la acción social, pero sobre todo en la docencia universitaria. This essay presents a conceptual background and proposes a possible path that could be followed by the University of Costa Rica (UCR) in order to promote inter and transdisciplinarity in higher education, including the creation of new transdisciplinary careers. The ultimate goal is that UCR can face the challenge - as other universities around the world are – of evolving from a fragmented disciplinary organization, towards a transdisciplinary mindset in research, outreach, and mainly education. Universidad de Costa Rica 2012-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Ensayos application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10262 10.15517/aie.v12i1.10262 Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 12 No. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 12 Núm. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; v. 12 n. 1: (Enero - Abril) 1409-4703 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10262/18134 Derechos de autor 2014 Actualidades Investigativas en Educación http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
spellingShingle | transdisciplinariedad docencia universitaria universidad de costa rica transdisciplinarity higher education university of costa rica Alfaro Castegnaro, Milena Badilla Saxe, Eleonora Miranda Garnier, Ximena Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica |
title | Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica |
title_full | Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica |
title_fullStr | Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica |
title_full_unstemmed | Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica |
title_short | Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica |
title_sort | hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la universidad de costa rica towards transdisciplinary education in the university of costa rica |
topic | transdisciplinariedad docencia universitaria universidad de costa rica transdisciplinarity higher education university of costa rica |
topic_facet | transdisciplinariedad docencia universitaria universidad de costa rica transdisciplinarity higher education university of costa rica |
url | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10262 |
work_keys_str_mv | AT alfarocastegnaromilena hacialatransdisciplinariedadenladocenciaenlauniversidaddecostaricatowardstransdisciplinaryeducationintheuniversityofcostarica AT badillasaxeeleonora hacialatransdisciplinariedadenladocenciaenlauniversidaddecostaricatowardstransdisciplinaryeducationintheuniversityofcostarica AT mirandagarnierximena hacialatransdisciplinariedadenladocenciaenlauniversidaddecostaricatowardstransdisciplinaryeducationintheuniversityofcostarica |