Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety
Este ensayo pretende servir de reflexión en torno a retos específicos que las y los docentes de ejecución de instrumentos musicales en centros de educación superior suelen enfrentar en su práctica educativa, específicamente en relación con los contextos, bagajes, y metas del estudiantado. La reflexi...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10260 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1804220303195242496 |
|---|---|
| author | Rosabal Coto, Guillermo |
| author_facet | Rosabal Coto, Guillermo |
| author_sort | Rosabal Coto, Guillermo |
| collection | Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE) |
| description | Este ensayo pretende servir de reflexión en torno a retos específicos que las y los docentes de ejecución de instrumentos musicales en centros de educación superior suelen enfrentar en su práctica educativa, específicamente en relación con los contextos, bagajes, y metas del estudiantado. La reflexión se apoya en conceptos de índole sociológico y propone interrogantes y acciones conducentes a un abordaje transdisciplinario de los retos en cuestión. Está escrita en un estilo coloquial, con el objeto de lograr cercanía con las personas destinatarias, e incluye el planteamiento de un caso específico como anexo. This essay is a reflection on specific challenges that instrumental music teachers in higher education face in relation to student contexts, backgrounds and goals. The reflection leans on concepts of sociological nature and proposes actions by teachers, towards a transdisciplinary approach of the challenges at stake. It is written in a colloquial style in order to better approach the target readers, and includes a case for study as an appendix. |
| format | Online |
| id | INIE-RAIE-article-10260 |
| institution | Instituto de Investigación en Educación (INIE) |
| language | spa |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| record_format | ojs |
| spelling | INIE-RAIE-article-102602023-03-01T20:47:34Z Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety Rosabal Coto, Guillermo educación musical enseñanza musical instrumental educación superior sociología educativa transdisciplinariedad music education instrumental music teaching higher education educational sociology transdisciplinarity Este ensayo pretende servir de reflexión en torno a retos específicos que las y los docentes de ejecución de instrumentos musicales en centros de educación superior suelen enfrentar en su práctica educativa, específicamente en relación con los contextos, bagajes, y metas del estudiantado. La reflexión se apoya en conceptos de índole sociológico y propone interrogantes y acciones conducentes a un abordaje transdisciplinario de los retos en cuestión. Está escrita en un estilo coloquial, con el objeto de lograr cercanía con las personas destinatarias, e incluye el planteamiento de un caso específico como anexo. This essay is a reflection on specific challenges that instrumental music teachers in higher education face in relation to student contexts, backgrounds and goals. The reflection leans on concepts of sociological nature and proposes actions by teachers, towards a transdisciplinary approach of the challenges at stake. It is written in a colloquial style in order to better approach the target readers, and includes a case for study as an appendix. Universidad de Costa Rica 2012-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Ensayos application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10260 10.15517/aie.v12i1.10260 Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 12 No. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 12 Núm. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; v. 12 n. 1: (Enero - Abril) 1409-4703 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10260/18132 Derechos de autor 2014 Actualidades Investigativas en Educación http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| spellingShingle | educación musical enseñanza musical instrumental educación superior sociología educativa transdisciplinariedad music education instrumental music teaching higher education educational sociology transdisciplinarity Rosabal Coto, Guillermo Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety |
| title | Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety |
| title_full | Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety |
| title_fullStr | Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety |
| title_full_unstemmed | Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety |
| title_short | Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety |
| title_sort | una billetera para la ensenanza musical instrumental en la educacion superior una reflexion desde la sociologia y lo transdisciplinar a wallet for instrumental music teaching in higher education a reflection from sociology and transdisciplinariety |
| topic | educación musical enseñanza musical instrumental educación superior sociología educativa transdisciplinariedad music education instrumental music teaching higher education educational sociology transdisciplinarity |
| topic_facet | educación musical enseñanza musical instrumental educación superior sociología educativa transdisciplinariedad music education instrumental music teaching higher education educational sociology transdisciplinarity |
| url | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10260 |
| work_keys_str_mv | AT rosabalcotoguillermo unabilleteraparalaensenanzamusicalinstrumentalenlaeducacionsuperiorunareflexiondesdelasociologiaylotransdisciplinarawalletforinstrumentalmusicteachinginhighereducationareflectionfromsociologyandtransdisciplinariety |