Aprendizaje cooperativo en un curso de bioquímica: opinión de estudiantesy efecto en su rendimiento académico / Cooperative learning in a Biochemistry course: students opinion and the effect in their academic performance

El curso MQ-203 Bioquímica para Microbiología, fue impartido del 2006 al 2010 mediante clases magistrales en donde la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se llevó a cabo exclusivamente mediante exámenes de selección única. En el primer semestre del 2011, además de las clases magistrales, e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fernández Montes de Oca, María Laura, Alape Girón, Alberto, Artolozaga Sustacha, María José, Calvo Bolaños, Luis Adolfo, Centeno Cerdas, Carolina, Gómez Salas, Georgina, Granados Blanco, Karol, Madrigal Villalobos, Marvin, Murillo Solís, Ana Gabriela, Pinto Tomás, Adrián, Quesada Mora, Silvia, Salas Hidalgo, Elvira, Somarribas Patterson, Luis Felipe, Vindas Angulo, Luisa Alejandra, Campos Rodríguez, Diana
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2012
Materias:	aprendizaje bioquímica microbiología aprendizaje cooperativo desempeño learning biochemistry microbiology cooperative learning performance
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10254
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Aprendizaje cooperativo en un curso de bioquímica: opinión de estudiantesy efecto en su rendimiento académico / Cooperative learning in a Biochemistry course: students opinion and the effect in their academic performance

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