Aprendiendo con las TIC: una experiencia universitaria / Learning from the ICTs: an university experience

Se comparte en este artículo la experiencia del uso de las TIC en dos cursos que se imparten en la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. Se detallan los recursos tecnológicos utilizados y el uso que se da a cada uno: Facebook, Blogger, Moodle, correo electrónico, se complementa...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Regueyra Edelman, María Gabriela
Format:	Online
Idioma:	spa
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2011
Matèries:	docencia universitaria tic brecha digital tic en la enseñanza del trabajo social cts and faculty at the university level icts at the university level access to the icts icts and student population icts in the teaching of social work cmc
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10230
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course
per: Chao Chao, Kuok-Wa
Publicat: (2014)

La tecnología en el aprendizaje del estudiantado de la Facultad de Ciencias Químicas, Universidad Central del Ecuador
per: Espinel Armas, Elithsine E.
Publicat: (2020)

La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos
per: Luna Martínez, María Teresa, et al.
Publicat: (2019)

Tecnología y aprendizaje organizacional factores influyentes sobre la satisfacción profesional en residentes de pregrado
per: López-Lemus, Jorge Armando, et al.
Publicat: (2018)

Significaciones atribuidas por futuras educadoras de párvulos a las TIC incorporadas en su proceso formativo
per: Flores-Lueg, Carolina, et al.
Publicat: (2018)

Diagnóstico de las necesidades de educación formal en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación en Costa Rica, 2016-2019
per: Porras Santamaría, Sindy, et al.
Publicat: (2020)

Herramientas culturales y transformaciones mentales: Las tecnologías de la información y la comunicación en perspectiva histórico-cultural
per: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Publicat: (2018)

R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero?
per: Olivares Garita, Cinthya, et al.
Publicat: (2020)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
per: Andrade Pulido, Javier
Publicat: (2014)

El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos
per: Muñoz González, Laura de la Concepción, et al.
Publicat: (2019)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
per: Silva Piovani, Verónica Gabriela, et al.
Publicat: (2013)

Desarrollo de un módulo para enseñanza del metabolismo y estilos de vida saludable en estudiantes universitarios / Development of a module for teaching metabolism and healthy life styles
per: Granados Zúñiga, Jorge, et al.
Publicat: (2010)

La comunicación no verbal-expresivo corporal en un contexto escolar intercultural en el Norte de África: Estudio comparativo entre niños Europeos vs Amazigh / Nonverbal-corporal expressive communication in an intercultural school context in North Africa..
per: Rodríguez, Clemente, et al.
Publicat: (2010)

Ambientes colaborativos virtuales para el aprendizaje individual
per: González Herrera, Denis
Publicat: (2017)

La educación en América Latina: desarrollo y perspectivas
per: Escribano Hervis, Elmys
Publicat: (2017)

The use of ICTS in the BA in English Teaching / El uso de las TIC en el bachillerato en la Enseñanza del Inglés
per: Charpentier Jiménez, William
Publicat: (2014)

Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain
per: García Manjón, Juan Vicente, et al.
Publicat: (2009)

La motivación en los estudiantes universitarios
per: Polanco Hernández, Ana
Publicat: (2005)

Construcción de una comunidad virtual de aprendizaje ambiental (CVAA): espacio interactivo para ambientalizar el quehacer universitario estatal de Costa Rica / Building a virtual community for environmental learning (VCEL): an interactive space to...
per: Zúñiga Vega, Claudia, et al.
Publicat: (2011)

Antecedentes internacionales y nacionales de las TIC a nivel superior: su trayectoria en Panamá / International and national policies of the icts in higher education: its implications in Panama
per: Cano Lassonde, Olda María
Publicat: (2012)

CyberL@bKids: a technology-enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica / CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en Costa Rica
per: Quesada Pacheco, Allen
Publicat: (2013)

La condición laboral del docente interino de la Universidad de Costa Rica / The labor condition of temporary faculty of the University of Costa Rica
per: Sequeira Pérez, María del Carmen, et al.
Publicat: (2009)

Humanización del aprendizaje en la era de la información: una arista andragógica / Humanization of the learning at the information age: an edge from the andragogy
per: Ramírez Díaz, José Laurian
Publicat: (2013)

Acompañamiento docente: el quehacer de la Unidad METICS / Teacher support: the work of Unidad METICS
per: Chacón Ramírez, Silvia
Publicat: (2012)

Implementation process of technology in Education: The case of Blackboard 9.1 in the University of Manchester / Procesos de implementación de tecnologías en educación: el caso de Blackboard 9.1 en la Universidad de Manchester
per: Mora Rodríguez, Rebeca
Publicat: (2013)

Alturas Geoidales en Costa Rica, caso de estudio: Línea base a lo largo de la Zona Pacífico Central
per: Vega Fernádez, Alonso, et al.
Publicat: (2019)

Uso de las TIC en un programa educativo de la Universidad Veracruzana, México / Use of ITC in one educative program of Veracruzana University, Mexico
per: Torres Gastelú, Carlos Arturo
Publicat: (2011)

Descentralizar el aprendizaje: nuevos retos para la educación / Decentralizing learning: new challenges for education
per: Badilla Saxe, Eleonora
Publicat: (2007)

Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment
per: Gross Martínez, Martha, et al.
Publicat: (2015)

Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas.
per: Alvarado Cordero, Silvia Elena, et al.
Publicat: (2015)

Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de Trabajo Social / A look to the permanency of the Social Work student population
per: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Publicat: (2013)

Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria.
per: Acevedo Álvarez, Raziel
Publicat: (2016)

El uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC’s) en la enseñanza de la física moderna / The use of New Information and Communication Technologies (ICTs) in the teaching of modern physics
per: Roldán Santamaría, Leda María
Publicat: (2010)

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the process of creation of the Department of University Teaching Academic...
per: Francis Salazar, Susan
Publicat: (2012)

El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios
per: Morado, María Florencia
Publicat: (2017)

Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
per: Alvarado Cordero, Silvia Elena, et al.
Publicat: (2018)

Estrategias que facilitan la organización del trabajo escolar con los niños y niñas que presentan trastornos de la atención / Strategies that facilitate the organization of the school work with the students who present disorders of the attention
per: Cubero Venegas, Carmen María
Publicat: (2011)

Estudio sobre los profesores de educación primaria, graduados, desocupados de I y II ciclos de educación general básica y su interés hacia el ejercicio de su profesión.
per: Víquez Ugalde, Jesús, et al.
Publicat: (2015)

Inclusión de las tecnologías para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje en ciencias naturales / The inclusion of technologies to facilitate the teaching-learning processes in natural sciences
per: Hernández Doria, Carlos Andrés, et al.
Publicat: (2014)

Historia Universal.
Publicat: (1976)