Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process
El presente ensayo surge como respuesta a una serie de reflexiones sobre el quehacer de los editores académicos que laboran en el programa de Producción de Material Didáctico Escrito (Promade) de la Dirección de Producción de Materiales de Didácticos de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Se...
Guardado en:
Autores principales: | , |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10209 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
_version_ | 1804220279803609088 |
---|---|
author | Gómez Figueroa, Patricia Benavides González, María |
author_facet | Gómez Figueroa, Patricia Benavides González, María |
author_sort | Gómez Figueroa, Patricia |
collection | Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE) |
description | El presente ensayo surge como respuesta a una serie de reflexiones sobre el quehacer de los editores académicos que laboran en el programa de Producción de Material Didáctico Escrito (Promade) de la Dirección de Producción de Materiales de Didácticos de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Se pretende un acercamiento al material escrito a través del lenguaje y los diferentes elementos que confluyen en su producción, como la situación comunicativa y la mediación pedagógica. Finalmente, se concluye con una serie de recomendaciones acerca de la relevancia de la adecuación del lenguaje como parte del proceso pedagógico en la producción del material didáctico. This essay reflects on the work of the production editor of the program “Producción de Materiales Didácticos (Promade) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)”. We present, therefore, some aspects related to the production area: written materials, mainly printed and main elements, like style, that come together in its development; and other like the communicative situation and pedagogical mediation. We conclude with a series of recommendations about the relevance of an adequate language an style as part of the educational process in the production of materials. |
format | Online |
id | INIE-RAIE-article-10209 |
institution | Instituto de Investigación en Educación (INIE) |
language | spa |
publishDate | 2011 |
publisher | Universidad de Costa Rica |
record_format | ojs |
spelling | INIE-RAIE-article-102092023-03-01T20:45:10Z Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process Gómez Figueroa, Patricia Benavides González, María educación a distancia comunicación escrita adecuación del lenguaje producción de material didáctico escrito costa rica distance learning written communication language adaptation written teaching materials El presente ensayo surge como respuesta a una serie de reflexiones sobre el quehacer de los editores académicos que laboran en el programa de Producción de Material Didáctico Escrito (Promade) de la Dirección de Producción de Materiales de Didácticos de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Se pretende un acercamiento al material escrito a través del lenguaje y los diferentes elementos que confluyen en su producción, como la situación comunicativa y la mediación pedagógica. Finalmente, se concluye con una serie de recomendaciones acerca de la relevancia de la adecuación del lenguaje como parte del proceso pedagógico en la producción del material didáctico. This essay reflects on the work of the production editor of the program “Producción de Materiales Didácticos (Promade) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)”. We present, therefore, some aspects related to the production area: written materials, mainly printed and main elements, like style, that come together in its development; and other like the communicative situation and pedagogical mediation. We conclude with a series of recommendations about the relevance of an adequate language an style as part of the educational process in the production of materials. Universidad de Costa Rica 2011-08-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Ensayos application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10209 10.15517/aie.v11i2.10209 Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 11 No. 2: (Mayo – Agosto) Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 11 Núm. 2: (Mayo – Agosto) Actualidades Investigativas en Educación; v. 11 n. 2: (Mayo – Agosto) 1409-4703 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10209/18069 Derechos de autor 2014 Actualidades Investigativas en Educación http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
spellingShingle | educación a distancia comunicación escrita adecuación del lenguaje producción de material didáctico escrito costa rica distance learning written communication language adaptation written teaching materials Gómez Figueroa, Patricia Benavides González, María Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process |
title | Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process |
title_full | Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process |
title_fullStr | Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process |
title_full_unstemmed | Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process |
title_short | Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process |
title_sort | adecuacion del lenguaje en el material didactico escrito el proceso de produccion como proceso pedagogico adaptation of language in written teaching materials production process as educational process |
topic | educación a distancia comunicación escrita adecuación del lenguaje producción de material didáctico escrito costa rica distance learning written communication language adaptation written teaching materials |
topic_facet | educación a distancia comunicación escrita adecuación del lenguaje producción de material didáctico escrito costa rica distance learning written communication language adaptation written teaching materials |
url | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10209 |
work_keys_str_mv | AT gomezfigueroapatricia adecuaciondellenguajeenelmaterialdidacticoescritoelprocesodeproduccioncomoprocesopedagogicoadaptationoflanguageinwrittenteachingmaterialsproductionprocessaseducationalprocess AT benavidesgonzalezmaria adecuaciondellenguajeenelmaterialdidacticoescritoelprocesodeproduccioncomoprocesopedagogicoadaptationoflanguageinwrittenteachingmaterialsproductionprocessaseducationalprocess |