Factores para la no neutralidad de la evaluación de la calidad de la educación superior / Actors for non-neutrality of the evaluation of the higher education quality

En el presente ensayo, los autores con base en la revisión de fuentes bibliográficas, abordan el tema de la no neutralidad de la evaluación de la calidad de la educación superior, se identifican factores de la no neutralidad en la evaluación y en la calidad relacionados con: el referente (modelo de...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Vizcarra Herles, Nina Eleonor, Boza Condorena, Edwin Guido, Monteiro de Aguiar Pereira, Elisabete
Natura:	Online
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2011
Soggetti:	evaluación de la calidad educación superior evaluación institucional. no neutralidad quality assessment higher education institutional evaluation no neutrality
Accesso online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10207
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