Identificando concepciones de infancia: una mirada a los proyectos educativos institucionales / Identifying infancy conceptions: an institutional education project review
El presente artículo corresponde a una investigación cuyo foco alude a aquellas concepciones de infancia que construyen las escuelas. Para lo anterior, se utilizó como instrumento de análisis uno de sus dispositivos discursivos más relevantes: los Proyectos Educativos Institucionales (PEI). De esta...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | Cisternas Pachecho, Nicole, Zepeda Aguirre, Sandra |
|---|---|
| Formáid: | Online |
| Teanga: | spa |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad de Costa Rica
2011
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10195 |
| Clibeanna: |
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Míreanna comhchosúla
Míreanna comhchosúla
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The cultural critics = Las criticas culturales /
de réir: Johnson, Lesley, 1949-
Foilsithe / Cruthaithe: (1979) -
El Quijote entre nosotros / Amalia Chaverri Fonseca y Nilo Fernández Ortiz, coordinadores
Foilsithe / Cruthaithe: (2006) -
Filosofía de la Cultura : Crítica e interpretación / Ramírez Barreto, Ana Cristina, coordinadora
Foilsithe / Cruthaithe: (2014) -
Sigmund Freud & o gabinete do Dr. Lacan /
de réir: Gay, Peter, 1923-
Foilsithe / Cruthaithe: (1989) -
El autoconcepto positivo; un objetivo de la orientación y la educación / The positive self-concept; an objective of the counseling and the education
de réir: Naranjo Pereira, María Luisa
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)
