Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales / Knowledge of the teacher and social representations: implications for teaching of natural sciences
En este artículo presentamos un análisis comparativo de tres estudios realizados con docentes de distintos niveles educativos de la provincia de San Juan (Argentina) y en los que, a través de técnicas de evocación y jerarquización de palabras, identificamos la estructura de sus representaciones soci...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Język: | spa |
| Wydane: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10187 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|