El campamento como programa didáctico: hacia una propuesta teórico-metodológica para su implementación en los museos / The camp as a didactic program: a theoretical and methodological proposal to the implementation in museums
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El campamento como programa didáctico: hacia una propuesta teórico-metodológica para su implementación en los museos / The camp as a didactic program: a theoretical and methodological proposal to the implementation in museums

Este artículo ofrece una definición de Campamento como programa didáctico, haciendo referencia a su origen, a su desarrollo y a su situación actual en la institución museal en el ámbito internacional. Además, esboza una reconstrucción histórica, analítica y crítica de los elementos teórico-metodológ...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Luján Ferrer, Manuel Enrique, Rodríguez Sánchez, Keilyn
Materyal Türü: Online
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Costa Rica 2011
Konular:
educación no formal
campamentos organizados
recreación educativa
programas educativos
museos
administración de la educación no formal
el campamento como programa didáctico
campamento urbano en el museo de los niños
non-formal education
organized camps
educational recreation
educative programs
museums
non-formal education administration
camps as didactic programs
urban camp in the children museum
Online Erişim:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10184
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https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10184

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