Horizonte y estructura de la pregunta pedagógica / Horizon and structure of the pedagogical question
En este artículo se abren caminos para la reflexión y la investigación de la pregunta pedagógica como un problema hermenéutico sustentado en la dialéctica de la pregunta y la respuesta. El punto de partida se construyó mediante las coordenadas propuestas por Heidegger (punto de mira, dirección de la...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Format: | Online |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
Universidad de Costa Rica
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10173 |
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