¿Contribuyen las matematicas con la estratificacion y exclusión social en la sociedad contemporánea? / Does contribute mathematics with the stratification and social exclusion in the contemporary company?
En el presente ensayo se analiza la escuela en tanto aparato ideológico del estado, cuyo rol es definido por los sectores socio-económicos dominantes, siendo su objetivo la reproducción de las fuerzas productivas. Se considera el papel que juega el aprendizaje de las matemáticas y como tal aprendiza...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | García Retana, José Ángel |
|---|---|
| Định dạng: | Online |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2010
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10128 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Propuesta de estrategia productiva para la gerencia de concentrados de la Cooperativa de Productores de Leche
Bằng: Pereira Castillo,Viviana
Được phát hành: (2000) -
Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
Bằng: García Retana, José Ángel
Được phát hành: (2014) -
Avances de Investigación No. 3. Estructura productiva superpoblación y migración: bases para una discusión
Bằng: Alemán de Vides, Carmen, et al.
Được phát hành: (2020) -
Social exclusion and gender: does one size fit all? /
Bằng: Jackson, Cacile -
DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD
Bằng: Montero Rojas, Eiliana, et al.
Được phát hành: (2017)
