Using content-based instruction to create a sample lesson for the English course oral communication I, at the university of Costa Rica / El uso de la metodología basada en contenidos para crear una lección para el curso de inglés Comunicación Oral I en...
El principal objetivo de este artículo es presentar una lección, la cual incorpora materiales auténticos, para el curso de inglés LM-1230 Comunicación Oral I con base en los principios pedagógicos de la metodología de aprendizaje basada en contenidos (Content-Based Instruction). Esta lección ayudará...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | eng |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10113 |
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| author | Navas Brenes, César Alberto |
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| collection | Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE) |
| description | El principal objetivo de este artículo es presentar una lección, la cual incorpora materiales auténticos, para el curso de inglés LM-1230 Comunicación Oral I con base en los principios pedagógicos de la metodología de aprendizaje basada en contenidos (Content-Based Instruction). Esta lección ayudará a docentes principiantes quienes eventualmente impartirán cursos originados de la metodología de aprendizaje basada en contenidos a un nivel intermedio de inglés. La población meta de esta lección consiste en estudiantes del primer curso oral de segundo año de la Carrera de Inglés en la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica. A través de este curso, el estudiantado cubre dos temas principales: salud y problemas ambientales. The main objective of this article is to present a sample lesson, which incorporates authentic materials, for the English course LM-1230 Oral Communication I based on the pedagogical principles of Content-based Instruction (CBI). This sample lesson will help novice instructors who will eventually teach Content-based Instruction courses at an intermediate level of English. The target population of this sample lesson and its sample tasks consists of students who take the second-year oral course of the English Major in the School of Modern Languages at the University of Costa Rica. Throughout this course, students cover two main topics: health issues and environmental problems. |
| format | Online |
| id | INIE-RAIE-article-10113 |
| institution | Instituto de Investigación en Educación (INIE) |
| language | eng |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
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| spelling | INIE-RAIE-article-101132023-03-01T20:43:35Z Using content-based instruction to create a sample lesson for the English course oral communication I, at the university of Costa Rica / El uso de la metodología basada en contenidos para crear una lección para el curso de inglés Comunicación Oral I en... Navas Brenes, César Alberto content-based instruction methodologies oral communication courses authentic materials lesson planning aprendizaje basado en el contenido metodologías cursos de comunicación oral materiales auténticos planeamiento de lección El principal objetivo de este artículo es presentar una lección, la cual incorpora materiales auténticos, para el curso de inglés LM-1230 Comunicación Oral I con base en los principios pedagógicos de la metodología de aprendizaje basada en contenidos (Content-Based Instruction). Esta lección ayudará a docentes principiantes quienes eventualmente impartirán cursos originados de la metodología de aprendizaje basada en contenidos a un nivel intermedio de inglés. La población meta de esta lección consiste en estudiantes del primer curso oral de segundo año de la Carrera de Inglés en la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica. A través de este curso, el estudiantado cubre dos temas principales: salud y problemas ambientales. The main objective of this article is to present a sample lesson, which incorporates authentic materials, for the English course LM-1230 Oral Communication I based on the pedagogical principles of Content-based Instruction (CBI). This sample lesson will help novice instructors who will eventually teach Content-based Instruction courses at an intermediate level of English. The target population of this sample lesson and its sample tasks consists of students who take the second-year oral course of the English Major in the School of Modern Languages at the University of Costa Rica. Throughout this course, students cover two main topics: health issues and environmental problems. Universidad de Costa Rica 2010-08-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10113 10.15517/aie.v10i2.10113 Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 No. 2: (Mayo - Agosto) Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 Núm. 2: (Mayo - Agosto) Actualidades Investigativas en Educación; v. 10 n. 2: (Mayo - Agosto) 1409-4703 eng https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10113/17968 Derechos de autor 2014 Actualidades Investigativas en Educación http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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