Desarrollo económico y participación de las mujeres: viejos problemas, nuevos debates /
Se pretende aclarar tres puntos principales: la definición de la categoría analítica, "género" y a su vez definir su utilidad con respecto a estudios de desarrollo económico, el segundo punto se relaciona con las principales contribuciones o interpretaciones sobre el desarrollo económico y...
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|---|---|
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
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MARC
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|---|---|---|---|
| 001 | 951 | ||
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| 100 | 1 | |a Fernández Kelly, M. Patricia |9 9437 | |
| 245 | 1 | |a Desarrollo económico y participación de las mujeres: |b viejos problemas, nuevos debates / |c M. Patricia Fernández Kelly, | |
| 300 | |a páginas 211-239 | ||
| 520 | |a Se pretende aclarar tres puntos principales: la definición de la categoría analítica, "género" y a su vez definir su utilidad con respecto a estudios de desarrollo económico, el segundo punto se relaciona con las principales contribuciones o interpretaciones sobre el desarrollo económico y la participación de las mujeres, el tercer capítulo se relaciona con las implicaciones prácticas de los esquemas al trabajo de la investigación. Se aclara además la importancia del concepto de género, el impacto de las corrientes feministas en las teorías sobre el desarrollo en un contexto histórico, así como la perspectiva modernizante del problema del patriarcado, la vertiente marxista y la perspectiva futura del sistema mundial de producción. Se concluye que en el mundo moderno el género constituye un proceso que vincula dimensiones complementarias de la economía y asegura la existencia de una esfera doméstica donde la fuerza de trabajo se disciplina y se pone en circulación, de esta forma el género es una alternativa en el ámbito del empleo asalariado. Se ve el género como un instrumento cuyo potencial analítico resulta indispensable para la comprensión de los procesos económicos, políticos y sociales ya que identifica aspectos del sistema productivo que otros términos explican de forma muy superficial. OB/MR | ||
| 650 | 0 | |a DESARROLLO ECONOMICO |9 2142 | |
| 650 | 0 | |a MUJERES |9 88 | |
| 650 | 0 | |a TRABAJADORAS |9 1519 | |
| 650 | 0 | |a PRODUCCION |9 671 | |
| 650 | 4 | |a ESTRATEGIA DEL DESARROLLO |9 2649 | |
| 650 | 0 | |a CAPITALISMO |9 64 | |
| 650 | 0 | |a SECTOR AGROPECUARIO |9 2378 | |
| 650 | 0 | |a MIGRACION |9 299 | |
| 650 | 0 | |a EMPLEO |9 288 | |
| 650 | 0 | |a SALARIOS |9 2434 | |
| 650 | 0 | |a CONDICIONES DE VIDA |9 423 | |
| 650 | 0 | |a INDUSTRIALIZACION |9 3193 | |
| 942 | |2 ddc |c LI | ||
| 773 | 0 | |0 43254 |9 4726 |a Portes, Alejandro |d San José, Costa Rica: EDUCA, 1991 |o MFN: 0946 |t Teorías del desarrollo nacional / | |