Políticas de población en Centroamérica, el Caribe y México /
La década de 1980 ha significado para Centroamérica una agudización de sus problemas económicos, sociales y políticos la región se ha visto afectada por una serie de conflictos bélicos en diferentes países como Guatemala, El Salvador y Nicaragua. Pero para la segunda mitad de la década, las cosas va...
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Ukendt |
| Udgivet: |
México D.F.:
PROLAP
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| Fag: | |
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MARC
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| 001 | 6488 | ||
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| 008 | 991231s d | ||
| 040 | |||
| 090 | |a 125209 | ||
| 100 | |a Benítez Zenteno, Raúl | ||
| 245 | |a Políticas de población en Centroamérica, el Caribe y México / |c Raúl Benítez Zenteno | ||
| 260 | |a México D.F.: |b PROLAP | ||
| 300 | |a 595 p | ||
| 520 | |a La década de 1980 ha significado para Centroamérica una agudización de sus problemas económicos, sociales y políticos la región se ha visto afectada por una serie de conflictos bélicos en diferentes países como Guatemala, El Salvador y Nicaragua. Pero para la segunda mitad de la década, las cosas van a variar, se dan los acuerdos de paz de Equipulas II, luego una serie de cumbres presidenciales, a la vez que se inaugura la nueva etapa llamada la post-guerra fría se da un nuevo orden mundial, los acuerdos de libre comercio y la formación de grandes bloques económicos. Dentro de este marco se definen las posibilidades y las condiciones para la población juvenil, desde el punto de vista económico y laboral y de las presiones que lo atrapan en la violencia institucionalizada, el servicio militar obligatorio, la represión y la manipulación política de los medios de comunicación de masas. Se ahonda en las características de la crisis, las medidas del ajuste estructural y sus repercusiones económicas, sociales y políticas para la juventud en la década de 1990, tomando en consideración las interrelaciones entre población y desarrollo y las perspectivas de algunos lineamientos de políticas de población y desarrollo socioeconómico. OB/LOB | ||
| 650 | |a POBREZA | ||
| 650 | |a JUVENTUD | ||
| 650 | |a CLASES SOCIALES | ||
| 650 | |a CLASE DIRIGENTE | ||
| 650 | |a PROBLEMAS SOCIALES | ||
| 650 | |a MARGINALIDAD | ||
| 650 | |a PLANES DE PAZ | ||
| 650 | |a VIOLENCIA | ||
| 650 | |a DERECHOS HUMANOS | ||
| 650 | |a GUERRA CIVIL | ||
| 650 | |a MILITARISMO | ||
| 650 | |a ZONAS RURALES | ||
| 650 | |a ZONAS URBANAS | ||
| 650 | |a POBLACION AGRICOLA | ||
| 650 | |a DESEMPLEO | ||
| 650 | |a JUVENTUD | ||
| 650 | |a DISTRIBUCION POR EDAD Y SEXO | ||
| 650 | |a ZONAS RURALES | ||
| 650 | |a ZONAS URBANAS | ||
| 650 | |a ANALFABETISMO | ||
| 650 | |a POBLACION ACTIVA | ||
| 700 | |a Ramírez Rodríguez, Eva Gisela | ||
| 700 | |a coord | ||
| 999 | |c 8339 |d 8339 | ||
