Análisis del desarrollo y la salud mental en la adolescencia /
Se ahonda en la salud del adolescente en el campo de la prevención, la atención se dirige mayoritariamente a la cura y rehabilitación y muy poco se dirige a la prevención, dentro de ello se trabaja con marcos conceptuales no muy convergentes, los cuales no están bien claros ni bien orientados en la...
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OPS
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MARC
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|---|---|---|---|
| 001 | 9213 | ||
| 003 | |||
| 040 | |a CRAI/IIS |c CRAI/IIS | ||
| 090 | |a 132001 | ||
| 100 | |a Krauskopf Róger, Dina | ||
| 245 | |a Análisis del desarrollo y la salud mental en la adolescencia / |c Dina Krauskopf Róger | ||
| 260 | |a San José: |b OPS | ||
| 300 | |a 131 p. | ||
| 520 | |a Se ahonda en la salud del adolescente en el campo de la prevención, la atención se dirige mayoritariamente a la cura y rehabilitación y muy poco se dirige a la prevención, dentro de ello se trabaja con marcos conceptuales no muy convergentes, los cuales no están bien claros ni bien orientados en la mayoría de las veces. Es de interés tratar de entender cómo el trastorno por oposición, desafiante, "posicional de la niñez, se relaciona con el trastorno de conducta del adolescente". Se indica que para el psicólogo que se especializa en este campo le interesa la relación entre lo anormal y lo normal, estos coinciden que la mayoría de los problemas de los adolescentes comienzan en su niñez. Se enfatiza por otra parte en la necesidad de realizar investigaciones para la prevención de problemas mentales, de tipo focal, o sea orientada hacia aspectos muy específicos, debe de ser específica. Para el tema de la salud mental de la adolescencia debe de tenerse presente la existencia de una gran cantidad de problemas conexos como la depresión, ansiedad, ideación suicida, el punto de vista adaptativo y etnocéntrico de la salud mental, es importante ver la salud mental desde una perspectiva histórica, social y desde una autoevaluación de las dimensiones sociales, culturales y psicológicas. LOB/LOB | ||
| 650 | |a SALUD MENTAL | ||
| 650 | |a JUVENTUD | ||
| 650 | |a METODOLOGIA | ||
| 650 | |a INVESTIGACION | ||
| 650 | |a PROBLEMAS SOCIALES | ||
| 650 | |a OMS | ||
| 650 | |a OPS | ||
| 700 | |a | ||
| 700 | |a Mora, Minor | ||
| 700 | |a | ||
| 999 | |c 709 |d 709 | ||