Proceso de adecuación de la Legislación de Uruguay a la de CIDN /
Se describe el proceso realizado por el Proyecto del Código de la ley y Adolescencia en sus diferentes niveles, pasando por la etapa administrativa y la etapa legislativa. Concluye catalogándo al Proyecto como una excelente herramienta de apoyo para el establecimiento nuevas politicas sociales de in...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Không biết |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
MARC
| LEADER | 00000 a2200000 04500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 26098 | ||
| 003 | cru CRAI/IIS | ||
| 005 | 20210304145849.0 | ||
| 008 | 210304b2000 ag |||||r|||| 00| 0 spa d | ||
| 999 | |c 662 |d 662 | ||
| 040 | |c cru CRAI/IIS | ||
| 090 | |a 14732.34 | ||
| 100 | 1 | |a Falca, Susana |9 9858 |e Autora | |
| 245 | 1 | |a Proceso de adecuación de la Legislación de Uruguay a la de CIDN / |c Susana Falca | |
| 300 | |a páginas 543-549 | ||
| 520 | |a Se describe el proceso realizado por el Proyecto del Código de la ley y Adolescencia en sus diferentes niveles, pasando por la etapa administrativa y la etapa legislativa. Concluye catalogándo al Proyecto como una excelente herramienta de apoyo para el establecimiento nuevas politicas sociales de infancia que sirvan para el reconocimiento de los derechos de los niños. DOC/WMV | ||
| 650 | |a POLITICA SOCIAL | ||
| 650 | |a LEGISLACION SOCIAL | ||
| 650 | |a REFORMA SOCIAL | ||
| 650 | |a LEGISLACION | ||
| 650 | |a NIÑOS | ||
| 650 | |a BIENESTAR DE LA INFANCIA | ||
| 700 | |a | ||
| 773 | 0 | |0 43626 |9 5231 |a Jornadas Internacionales de Investigación Social sobre Infancia y Adolescencia, la Convención de los derechos del Niño y las Prácticas Sociales. |d Córdoba, Argentina : UNICEF; Fundación Antorchas; Fundación INCIDE; Municipalidad de Córdoba ; Colegio de Profesionales de Trabajo Social de Córdoba ; Colegio de Escribanos de la Provincia de Cordoba, 2000 |o sin código |t Ponencias / | |
| 942 | |2 ddc |c LI | ||
