Biografía y educación: figuras del individuo-proyecto /
¿Cómo se reúne el mundo de experiencias y expectativas que cada uno lleva consigo y el mundo de conocimientos propuestos por las instituciones educativas? ¿Existe una relación entre la forma en que el individuo representa su vida y la manera en que adquiere competencias y saberes sobre el mundo y so...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Sconosciuto |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Argentina :
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, CLACSO,
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| Soggetti: | |
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| Riassunto: | ¿Cómo se reúne el mundo de experiencias y expectativas que cada uno lleva consigo y el mundo de conocimientos propuestos por las instituciones educativas? ¿Existe una relación entre la forma en que el individuo representa su vida y la manera en que adquiere competencias y saberes sobre el mundo y sobre sí mismo? ¿Cómo la familia, la escuela y la sociedad elaboran modelos y trayectorias de formación ¿Cómo los individuos construyen subjetivamente el recorrido y la imagen de su existencia? El autor analiza lo biográfico como categoría de experiencia que permite integrar, estructurar e interpretar las situaciones y los acontecimientos vividos. Muestra que la forma en que los individuos biografían lo que son y lo que hacen en familia, en la escuela, en su trabajo, en las distintas etapas de formación, etc., constituye el proceso de educación. En la actualidad de biografización, concebida como instancia de auto socialización, se produce el encuentro y la negación entre los proyectos de sí mismo y los proyectos colectivos conducidos por las instituciones socializadoras. |
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| Descrizione del documento: | Clasificación del SIBDI 3072 D359b |
| Descrizione fisica: | 162 páginas |
| ISBN: | 978-987-1450-71-8 |