Políticas educativas en el agro panameño
Estudia las transformaciones económico-sociales en Panamá y su relación con la reforma educativa, observa que las presiones demográficas han intensificado la demanda de instrucción, analiza el impacto de los cambios educativos especialmente en el área rural y los cambios efectuados en la estructura...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Texto |
| Publicado: |
Heredia:
CEDAL
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 19718 | ||
| 003 | |||
| 040 | |||
| 090 | |a 079100 | ||
| 100 | |a Candanedo de Campos, Diana B. | ||
| 245 | |a Políticas educativas en el agro panameño | ||
| 260 | |a Heredia: |b CEDAL | ||
| 300 | |a 19 p. | ||
| 520 | |a Estudia las transformaciones económico-sociales en Panamá y su relación con la reforma educativa, observa que las presiones demográficas han intensificado la demanda de instrucción, analiza el impacto de los cambios educativos especialmente en el área rural y los cambios efectuados en la estructura de poder a partir de 1968 /ALLV | ||
| 650 | |a POLITICA EDUCACIONAL | ||
| 650 | |a REFORMAS DE LA ENSEÑANZA | ||
| 650 | |a CAMBIO SOCIAL | ||
| 999 | |c 5884 |d 5884 | ||