Censo nacional de talla en escolares de primer grado, 1981 /
Para realizar este Censo Nacional se consideraron factores como alimentación, nutrición, con el objetivo de mejorar el proceso de toma de decisiones en las etapas de planificación, ejecución, control y evaluación de quellos programas que son dirigidos a la disminución de problemas nutricionales y pr...
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| Formato: | Texto |
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San José:
SIN. OCAF
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MARC
| LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 13376 | ||
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| 090 | |a 022700 | ||
| 110 | |a Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Sistema de Información en Nutrición | ||
| 245 | |a Censo nacional de talla en escolares de primer grado, 1981 / |c Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Sistema de Información en Nutrición | ||
| 260 | |a San José: |b SIN. OCAF | ||
| 300 | |a 104 p. | ||
| 300 | |b **no definido** | ||
| 520 | |a Para realizar este Censo Nacional se consideraron factores como alimentación, nutrición, con el objetivo de mejorar el proceso de toma de decisiones en las etapas de planificación, ejecución, control y evaluación de quellos programas que son dirigidos a la disminución de problemas nutricionales y promotores del desarrollo socio-económico de la familia costarricense. Precisamente, este 'Censo Nacional de Talla en Escolares de Primer Grado 1981' permite detectar cuáles factores inciden en el estado nutricional de una población. El censo considera diferentes variables, como: lugar de residencia, edad, tipo de escuela, ocupación del primer sostén del hogar, cantón de residencia de la madre al nacimiento del niño, etc. El trabajo, en sí, permite analizar la desnutrición y la identificación y localización de los grupos más expuestos y deteriorados. Concluye que es importante conocer el estado nutricional de la población porque ello permite reconocer que los desequilibrios en la nutrición son consecuencia en las diferencias en el acceso a bienes y servicios de producción social y repercuten en el desarrollo general de la población. Rox/mb | ||
| 650 | |a CENSOS | ||
| 650 | |a METODOLOGIA | ||
| 650 | |a NUTRICION | ||
| 650 | |a PROGRAMAS | ||
| 650 | |a INVESTIGACION SOBRE NUTRICION | ||
| 650 | |a ALIMENTACION | ||
| 650 | |a POBLACION EN EDAD ESCOLAR | ||
| 650 | |a DESINTEGRACION DE LA FAMILIA | ||
| 650 | |a SEGURIDAD SOCIAL | ||
| 650 | |a NIVELES DE ENSEÑANZA | ||
| 650 | |a OCUPACIONES | ||
| 710 | |a Costa Rica. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Oficina de Control de Asignaciones Familiares | ||
| 999 | |c 556 |d 556 | ||