Demandas académicas y argumento razonado: (proyecto de investigación Nº 723-86-046) /

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Opis bibliograficzny
1. autor:	González Ortega, Alfonso (Autor)
Format:	Książka
Język:	Spanish
Hasła przedmiotowe:	PSICOLOGIA EDUCACION DESARROLLO DE HABILIDADES COSTA RICA
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Podobne zapisy

Interacción académica y demandas cognoscitivas/
od: González Ortega, Alfonso

Avances de Investigación 1977 (20). Hacia una crítica materialista de la psicología occidental/
od: Jensen, Henning

Avances de Investigación 1977 (25). Correlatos. Bioquímico-Fisiológicos del stress anticipable incondicionado e intervalo fijo/
od: Quirce Balma, Carlos Manuel

Desarrollo de un sistema psicosométrico, características psicológicas y académicas de la población parauniversitaria, en el área preescolar /
od: Morales Martínez, Marietta

Reflexiones sobre el acting out y el grupo de pares en la adolescencia /
od: Tichler, Haya

Contribuciones al análisis de confiabilidad y validez del inventario biográfico para el diagnóstico de trastornos del comportamiento (IBC) /
od: Jensen Pennington, Henning

Manual para el manejo del estrés /
od: Morales Martínez, Marietta

Lo lúdico: una aproximación entre la psicología y la estética /
od: Campos Ramírez, Domingo

Aspectos básicos del psicoanálisis Freudiano / Henning Jensen P.
od: Jensen Pennington, Henning

Realidad psicométrica nacional dentro de la administración de personal /
od: Brenes Castro, Abelardo

Mini-mult 82: descripción de la prueba y manual de corrección /
od: Leandro, Mauricio Alberto

Mejores prácticas de capacitación

Procesos cognoscitivos, aptitud y competencias académicas en la Universidad de Costa Rica /
od: Tapia Balladares, Napoleón

La teoría de la agresividad de Erich Fromm/
od: Solano Solano, Mario A.

La capacitación para el trabajo: una herramienta clave para la autorrealización de las mujeres de los sectores populares/
od: Zúñiga, Miryan

Introducción al narcisismo y otros ensayos /
od: Freud, Sigmund
Wydane: (1983)

Hacia una aplicación del método psicoanalítico a la investigación social /
od: Sanabria León, Jorge

Un enfoque cognoscitivo de la motivación humana: el caso de la teoría de atribución de B. Weiner /
od: Rodríguez B., Roberto

Sentido de comunidad en jóvenes y proyecto de vida migratorio irregular hacia los Estados Unidos/
od: Gatica Águila, Marcia Elizabeth

Objeto y método en Psicología: una cuestión paradigmática /
od: Robert Jiménez, Jaime Roberto

La personalidad autoritaria y la dinámica sociopolítica: un enfoque sociopsicológico /
od: Solano Solano, Mario A.

AVEPSO: boletín /
Wydane: (1978)

El campesino costarricense: carácter social y modernización. Una aproximación socio psicoanalítica; consideraciones teórico-metodológicas /
od: Robert Jiménez, Jaime Roberto

Giros de Aspas /

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver.
od: Nieto Izaguirre, Marisol, i wsp.
Wydane: (2015)

Percepción del apoyo social brindado a la niñez y a la adolescencia en situación de acogimiento/
od: Bautista Portillo, Adriana Vannessa

Efecto del ejercicio en Locus de control de drogadictos /
od: Vargas Z., Olman

Revista Mnémica/
od: Universidad Nacional del Rosario. Facultad de Psicología
Wydane: (2009)

Propuesta para la creación de un test psicométrico para la medición de la creatividad /
od: Molina Delgado, Mauricio

Implicaciones clínicas de las pruebas piagetianas /
od: Flores M., Corina

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver / Douglas P. Howard
od: Howard, Douglas P.
Wydane: (1981)

Visiones de la identidad colectiva o historia de algunos pueblos del valle de mexico en los siglos XVII (finales) y XVIII
od: Lockhart, James
Wydane: (1981)

Sociopsicología del sujeto autoritario /
od: Solano Solano, Mario A.

Psicología y moral: consideraciones teóricas /
od: Dobles Oropeza, Ignacio

Guía para la preparación y presentación formal de trabajos de graduación con modalidad de práctica dirigida en la Escuela de Ingeniería Industrial
od: Herrera Solís, Vilma E.
Wydane: (1996)

Cómo promover la convivencia: programa de asertividad y habilidades sociales (PAHS): educación infantil, primaria y secundaria /
od: Monjas Casares, Ma. Inés
Wydane: (2007)

Con el Duelo pendiente /
od: Ferreyra Sancho, Nubia Elena

Acción, pensamiento y lenguaje
od: Bruner, Jerome
Wydane: (1989)

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año /
od: Montero Rojas, Eiliana
Wydane: (2000)

Cuadernos del Cedla /