Las cogniciones y las emociones como determinantes de la tendencia a la ayuda de profesores y estudiantes, según la teoría de B. Weiner /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodríguez B., Roberto (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Materias:	DOCENTES ESTUDIANTES COMPORTAMIENTO ESTUDIANTIL COSTA RICA
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MARC


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