Las cogniciones y las emociones como determinantes de la tendencia a la ayuda de profesores y estudiantes, según la teoría de B. Weiner /
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| Autor principal: | |
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| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Matèries: | |
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| Descripció de l’ítem: | Colección Centroamérica |
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| Descripció física: | 47 páginas : tablas |