The History of ethnic clasification in Central America, 1700 - 1950/
El propósito de este artículo es analizar la composición y clasificación étnica del Istmo, desde un enfoque histórico y con una interpretación histórico-social. Según el autor, una mayor comprensión de Centroamérica es posible a través del estudio de la composición de los grupos étnicos, su evolució...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | English |
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MARC
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| 100 | 1 | |9 9629 |a González, Vinicio | |
| 245 | 1 | 4 | |a The History of ethnic clasification in Central America, 1700 - 1950/ |c Vinicio González |
| 300 | |a páginas 61-84 | ||
| 520 | |a El propósito de este artículo es analizar la composición y clasificación étnica del Istmo, desde un enfoque histórico y con una interpretación histórico-social. Según el autor, una mayor comprensión de Centroamérica es posible a través del estudio de la composición de los grupos étnicos, su evolución y transformaciones. Los cambios experimentados por los grupos humanos de la región, son un reflejo de procesos muy complejos; sin embargo, aún se hace referencia a esquemas que reflejan vagamente el cambio y que retienen conceptos tales como "ordenamiento según el rango" y "compartamentalización", utilizados en la clasificación étnica. Además, su carácter funcional ha tenido la tendencia a ser fortalecido (esto de acuerdo a espacio-tiempo y sociedad), debido a que tales conceptos pueden ser ajustados a los intereses de un gobierno o régimen establecido- Los cambios formales y la perpetuación del enfoque etnomorfológico en la clasificación de sistemas, representa un parámetro que sirve como guía en la reconstrucción de procesos históricos, análisis económicos, políticos y sociales vinculados al problema de la clasificación. AB/ALJ | ||
| 650 | 4 | |9 1959 |a ANALISIS HISTORICO | |
| 650 | 4 | |9 4350 |a ANTROPOLOGIA | |
| 650 | 0 | |9 6274 |a ETNOLOGIA | |
| 650 | 0 | |9 625 |a HISTORIA SOCIAL | |
| 651 | 0 | |9 308 |a CENTROAMERICA | |
| 773 | 0 | |0 43402 |9 4907 |a Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y la Cultura, UNESCO |d París: UNESCO |o MFN: 1307 |t Revista Internacional de Ciencias Sociales / |x 03790762 | |
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