Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones /
El libro aborda el tema de la educación superior y la educación indígena. Reúne contribuciones de diversos autores que exploran las perspectivas, investigaciones y discusiones relacionadas con la universidad y la educación de las comunidades indígenas. El libro examina la importancia de promover una...
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| Otros Autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San Jose, Costa Rica:
Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigaciones en Educación,
2018
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| Materias: | |
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MARC
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| 245 | |a Universidad y educación indígena: |b perspectivas, investigaciones y discusiones / |c Lolita Camacho Brown, Teresita Cordero Cordero, Wendy Páez Cerdas, Hannia Watson Soto, compiladoras | ||
| 260 | |a San Jose, Costa Rica: |b Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigaciones en Educación, |c 2018 | ||
| 300 | |a 201 páginas | ||
| 520 | 3 | |a El libro aborda el tema de la educación superior y la educación indígena. Reúne contribuciones de diversos autores que exploran las perspectivas, investigaciones y discusiones relacionadas con la universidad y la educación de las comunidades indígenas. El libro examina la importancia de promover una educación inclusiva y de calidad para los pueblos indígenas, así como los desafíos y las oportunidades que enfrentan en el contexto de la educación superior. RAR 03/2023 | |
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| 650 | 0 | 0 | |2 UNESCO |9 5477 |a INVESTIGACION EDUCATIVA |
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