La Escuela como territorio de Intervención política /

El libro es una recopilación de trabajos de algunos investigadores que participaron del primer tramo (2002-2003) del Programa Nacional de FormaciónPolítica, Sindical y Pedagógica de CTERA (Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina). Estos documentos buscan proponer la e...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Vázquez, Silvia A.
Eará dahkkit:	comp Maldonado, Stella Zemelman, Gerardo Rauber, Isabel Tamarit, José Carli, Sandra
Materiálatiipa:	Texto
Almmustuhtton:	Santiago del Estero: CTERA
Fáttát:	TEORIA DE LA EDUCACION PARTICIPACION ESTUDIANTIL COMPORTAMIENTO POLITICO RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS REPRESENTACION SOCIAL
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Modelo educativo de la enseñanza secundaria en el régimen militar uruguayo: análisis de la estrategia... /
Dahkki: Beisso, Rosario

Aprendizaje constructivo y autorrealización del educador en la escuela /
Dahkki: Mainieri Hidalgo, Aida María

El tacto en la enseñanza : el significado de la sensibilidad pedagógica /
Dahkki: Van Manen, Max
Almmustuhtton: (1998)

La experiencia etnográfica. Historia y cultura en los procesos educativos /
Dahkki: Rockwell, Elsie

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales /
Dahkki: Piedra García, Luis Ángel

Reflexiones sobre la no atención a la diversidad como violencia de la Escuela /
Dahkki: Pacheco-Salazar, Berenice

Percepción y manejo de la disciplina en el aula.
Dahkki: Cubero Venegas, Carmen, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Una mirada a la profesión docente en el Perú: Futuros docentes, docentes en servicio y formadores de docentes /
Almmustuhtton: (2017)

Todo Caliban
Dahkki: Fernández Retamar, Roberto

Formación de profesionales reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
Dahkki: Schön, Donald A.
Almmustuhtton: (1992)

Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad /
Dahkki: Grosser Guillén, Kattya
Almmustuhtton: (2014)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales.
Dahkki: Piedra García, Luis Ángel
Almmustuhtton: (2018)

Haciendo camino...memorias de una experiencia académica /
Dahkki: Wing - Ching Sandí, Isabel

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias /
Dahkki: Arguedas Negrini, Irma
Almmustuhtton: (2010)

El oficio de enseñar. Condiciones y contextos /
Dahkki: Litwin Edith

La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional /
Dahkki: Vieira, Helena
Almmustuhtton: (2007)

Bullying: Asambleas escolares para mejorar la convivencia escolar /
Dahkki: Mendoza González, Brenda
Almmustuhtton: (2014)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo /
Dahkki: Arguedas Negrini, Irma
Almmustuhtton: (2011)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
Dahkki: Arguedas Negrini, Irma
Almmustuhtton: (2012)

Educadoras y educadores inolvidables/
Dahkki: Chaves Salas, Ana Lupita
Almmustuhtton: (2008)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
Dahkki: Parrales Rodríguez, Sonia
Almmustuhtton: (2014)

Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad.
Dahkki: Grosser Guillén, Kattya
Almmustuhtton: (2016)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.
Dahkki: Arguedas Negrini, Irma
Almmustuhtton: (2015)

Las cogniciones y las emociones como determinantes de la tendencia a la ayuda de profesores y estudiantes, según la teoría de B. Weiner /
Dahkki: Rodríguez B., Roberto

Una federación firme para una universidad segura

Pigmalión en la Escuela /
Dahkki: Sánchez Hernández, Miriam
Almmustuhtton: (2006)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias
Dahkki: Arguedas Negrini, Irma
Almmustuhtton: (2016)

Educating world citizens for the 21st century /
Dahkki: Marín Arroyo, Edwin

Actividades de orientación en la escuela primaria /
Dahkki: Hatch, Raymond N.
Almmustuhtton: (1985)

Insurgencia popular y revoluciones sociales: en torno a la revolución sandinista /
Dahkki: Vilas, Carlos M

Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática /
Dahkki: Espeleta Sibaja, Annia
Almmustuhtton: (2022)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
Dahkki: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Almmustuhtton: (2015)

¿Qué nos puede aportar el psicoanálisis en la comprensión de las relaciones en la escuela?
Dahkki: Alvarado Calderón, Kathia
Almmustuhtton: (2005)

Educadoras y educadores inolvidables
Dahkki: Chaves Salas, Ana Lupita
Almmustuhtton: (2017)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
Dahkki: Parrales Rodríguez, Sonia, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Los algoritmos básicos de Escuela Nueva de Colombia /
Dahkki: Rodríguez G., Martha C.
Almmustuhtton: (2003)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana
Almmustuhtton: (2020)

Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente /
Dahkki: Cabezas Pizarro, Hannia
Almmustuhtton: (2017)

Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense /
Dahkki: Cabezas Pizarro, Hannia
Almmustuhtton: (2015)

Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática.
Dahkki: Espeleta Sibaja, Annia, et al.
Almmustuhtton: (2022)